City St George's tarafından yürütülen yeni bir araştırmaya göre, yedi dakikalık sanal gerçeklik (VR) müdahalesi öğrencilerin daha sakin, daha az kaygılı hissetmelerine ve akademik baskıyla daha iyi başa çıkabilmelerine yardımcı olabilir.
Scientific Reports dergisinde yayımlanan bu bulgular, Birleşik Krallık'taki okul ve üniversitelerin, gençler arasındaki stres, kaygı ve tükenmişlik endişelerinin artmasıyla birlikte öğrenci refahını desteklemek için yeni yaklaşımlar aradığı bir dönemde ortaya çıktı.




