Telefonunuz titrer, bir bildirim açılır veya ekrana kısa bir bakış atarsınız. Küçük kesintiler bile konsantrasyonunuzu etkileyebilir; özellikle de sınıftayken. 000'den fazla öğrenciyi kapsayan büyük bir randomize deney, cep telefonlarına erişim olmadan öğretimin öğrencilerin akademik performansını artırabildiğini gösteriyor.
Araştırmacılar ayrıca telefonsuz öğretimi ilk elden deneyimleyen öğrencilerin kısıtlamalara daha fazla destek verdiklerini de buldu. Araştırma Science dergisinde yayınlandı.
Kaynak: phys.org. Bu haber orijinal dilinden Türkçeye çevrilmiştir. Haberin tamamı için orijinal kaynağa gidebilirsiniz.
