USC Rossier eğitim profesörü ve USC STEM Merkezi Eş Direktörü Doç. Dr. Yasemin Çopur-Gençtürk, San Antonio'daki Teksas Üniversitesi'nde eğitim psikolojisi doçenti Dr. Ian Thacker ve New York Üniversitesi'nde ekonomi ve eğitim politikası profesörü Dr. Joseph Cimpian öncülüğünde yürütülen yeni bir araştırmaya göre, öğretmenlerin öğrencilerin potansiyeline yönelik yüksek beklentiler ve güven iletmeye teşvik edilmesi, onların daha ayrıntılı geri bildirim vermesini sağlıyor.
Kaynak: phys.org. Bu haber orijinal dilinden Türkçeye çevrilmiştir. Haberin tamamı için orijinal kaynağa gidebilirsiniz.
